我家孩子學(xué)習(xí)鋼琴已經(jīng)有幾年了，在這幾年中，孩子的學(xué)業(yè)整體上算是不錯(cuò)，但是，學(xué)習(xí)過(guò)程也是頗為曲折，直到近兩年才舒心不少。這轉(zhuǎn)變的原因就在于鋼琴陪練模式的變化。起初，是我親自陪練，后來(lái)又選擇了陪練老師到家中陪伴指正。這段時(shí)間可謂是各有滋味。直到后來(lái)，我知道了鋼琴陪練APP。所以，練習(xí)鋼琴需要基礎(chǔ)性鍛煉，也需要整體性的把控，還需要藝術(shù)感的培養(yǎng)，在我家孩子試用過(guò)的多款陪練軟件中，樂(lè)芽?jī)篈I陪練可謂是兼顧這三方面的優(yōu)先，它真的蠻好用的。伴隨著時(shí)代的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步,“鋼琴陪練”這一新的職業(yè)在中國(guó)鋼琴界方興未艾。常德鋼琴陪練代理加盟

其他樂(lè)器的學(xué)習(xí)一樣需要父母耐心且專(zhuān)業(yè)的陪練孩子，學(xué)習(xí)音樂(lè)不只是自己的事而是父母與孩子共同的任務(wù)，在陪練的過(guò)程里，父母將擁有很多與孩子認(rèn)真交流與溝通的機(jī)會(huì)，一程陪練下來(lái)，不但可以增進(jìn)彼此之間感情，還能培養(yǎng)共同的愛(ài)好，有更多的共同話題關(guān)系將更加親密而非疏離，喜歡的樂(lè)曲很容易使孩子在練習(xí)時(shí)情緒高漲，所以如果把不喜歡的樂(lè)曲放在前面練，把喜歡的樂(lè)曲留在，心里總是想著練完這課就可以彈比這“好聽(tīng)的”曲子了這樣，從始至終都能保證練琴時(shí)的興趣和質(zhì)量，而且在喜愛(ài)的樂(lè)曲練到情緒比較高漲時(shí)就結(jié)束練琴這樣會(huì)使孩子愿意下次再練可繼續(xù)保持他的練琴興趣。九江樂(lè)芽?jī)轰撉倥憔毤议L(zhǎng)面對(duì)孩子的鋼琴學(xué)習(xí)，要有足夠的耐心。

指導(dǎo)法的差異。真人陪練有各種好，但是目前有一個(gè)比較明顯的弊端就是老師不夠穩(wěn)定。一節(jié)課價(jià)格80，落到老師手里，50分鐘的課時(shí)費(fèi)也就不到40。相對(duì)較低的課時(shí)費(fèi)導(dǎo)致老師無(wú)法靠線上陪練養(yǎng)活自己，會(huì)有明顯的人員流動(dòng)性。一旦老師在線下找到了收入更好的工作時(shí)，就會(huì)考慮辭去線上陪練的工作。另外就是有可能真人老師的指導(dǎo)會(huì)與孩子鋼琴老師的指導(dǎo)方式不同，對(duì)孩子的學(xué)琴思路造成混淆。而智能陪練一套方法下來(lái)不會(huì)有太大的變化，也不太會(huì)跟鋼琴老師的教學(xué)指導(dǎo)思路產(chǎn)生太大。

不知道你家娃學(xué)鋼琴是什么樣的，反正每次自家的孩子上鋼琴課的時(shí)候，都有種要吐血的沖動(dòng)，一個(gè)音彈錯(cuò)很多次，雖然老師說(shuō)了很多次，但是下次彈的時(shí)候還是會(huì)出錯(cuò)，老師還沒(méi)有整的不耐煩了，反而孩子先繃不住了，總之就是各種一哭二鬧三不練，有時(shí)候還會(huì)趴在地上不起來(lái)，怎么哄都不行。很多家長(zhǎng)特別是帶孩子的，多年陪伴孩子練鋼琴，參與孩子的每一場(chǎng)演出甚至考級(jí)，真的像是游戲中練小號(hào)的過(guò)程，練到一半又不能中途而費(fèi)，只能硬著頭皮上了，還有就是每次交給鋼琴陪練老師巨額的學(xué)費(fèi)的時(shí)候，眼淚真的是刷刷刷的往，交完學(xué)費(fèi)然后看看娃這個(gè)半吊子的練琴姿態(tài)，是真心頭疼，于是乎有的家長(zhǎng)就在群里支招了，總結(jié)起來(lái)媽媽們的解決辦法就是給娃用AI陪練。鋼琴陪練與鋼琴家教工作內(nèi)容相似,家教重在教學(xué),陪練則重在輔導(dǎo)。

孩子在學(xué)習(xí)鋼琴的過(guò)程中，除了鋼琴陪練的指導(dǎo)和陪伴鼓勵(lì)，真正高效的練琴方法的重點(diǎn)要“慢練”。除了家長(zhǎng)的陪伴，正確的練琴方法當(dāng)然也很重要。“慢練”是被很多專(zhuān)家和老師都推薦過(guò)的，很多技術(shù)問(wèn)題也可以通過(guò)慢練解決。慢練不只是簡(jiǎn)單的把速度降下來(lái)，而是需要有質(zhì)量的慢練，仔細(xì)聽(tīng)自己的演奏，確保把老師說(shuō)的問(wèn)題都改正了，聽(tīng)樂(lè)句的走向是否彈清楚等。孩子練琴過(guò)程中，慢練和分手練都很重要，建議可以用60-70%的練琴時(shí)間進(jìn)行慢練。目前的鋼琴陪練人才遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿(mǎn)足社會(huì)的需求，特別在人員素質(zhì)上需要規(guī)范化，使鋼琴陪練真正重要環(huán)節(jié)。湘潭鋼琴陪練推薦

鋼琴陪練老師要有足夠的耐心來(lái)陪伴孩子。常德鋼琴陪練代理加盟

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